W publicznej debacie o rozwoju kadr niezbędnej do rozwoju sektora offshore wind padają argumenty najczęściej mówiące o potrzebie uruchamiania kolejnych kierunków na uczelniach wyższych. Edukacja jest potrzebna także na poziomie ponadpodstawowym technicznym. Niezbędna jest także ścisła współpraca polskiego przemysłu z młodymi technikami. Wyzwania stojące przed edukacją kadr dla morskiej energetyki wiatrowej opisuje w komentarzu dla BalticWind.EU Krzysztof Tomaszewski, członek zarządu CEE Energy Group. Komentarz pierwotnie ukazał się w BalticWind.EU Quarterly Country Report Poland Q1 2022.
Krzysztof Tomaszewski na początku rozmowy z BalticWind.EU podkreśla, że rozwój branży morskiej energetyki wiatrowej oprócz przygotowania kadr na poziomie inżynierskim, wymaga również kształcenia na poziomie ponadpodstawowym technicznym.
– Dodatkowo ważnym wyzwaniem jest również wprowadzenia nauczania nowych kompetencji w zawodach realizowanych w szkołach branżowych. Szczególny nacisk powinien zostać położony na nawiązanie bliższej współpracy przemysłu z technikami oraz ze szkołami branżowymi w zakresie praktyk zawodowych, rozbudowy zaplecza dydaktycznego w postaci warsztatów i laboratoriów. Największą bolączką tej branży obok wspomnianych powyżej jest brak kadry w zakresie praktycznej nauki zawodu – wskazuje Tomaszewski.
Dodaje, że trzeba także dostrzec wyzwanie jakim jest dzisiejszy obraz kształcenia w zakresie kompetencji elektro-energetycznych, które z uwagi na dotychczasowe usytuowanie wytwórców energii jest w Polsce południowej. Realizowane morskie farmy wiatrowe mają usytuowanie w Polsce północnej i trzeba wykorzystać istniejące ośrodki edukacyjne oraz badawczo-rozwojowe – wyjaśnia ekspert.
Pełny komentarz można przeczytać na łamach “BalticWind.EU Quarterly Country Report Poland Q1 2022“.
